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普林斯顿大学人性是一门学科。
《人性》这门揭露课是普林斯顿主管教堂和宗教日子副院长 Paul Raushenbush掌管的，普林斯顿大学出名的教授参与的一个论坛 ，它触及崇奉、宗教、哲学、教育、伦理品德等多个方面。观看了这个课程今后，我首要有以下三个方面的感悟和思考：
一、美国的教育特征
在整个课程里，我感受最多的是美国的教育的很多特征。在普林斯顿大学里，校园的管理者和教育者在教学过程中注重最多的是学生的全面开展，还有学生的身心健康。他们经过很多方法让学生能和教师有更多的沟通，供给给学习者更多的学习支撑。例如，他们把教学区和宿舍区划分在一个区域内，那样的话，学生能够和教师的间隔更近，他们能够和教师进行轻松愉快地沟通。在整个学习过程中，教师就好像是他们的学习同伴，这是一种十分对等的师生联系。
他们所谈及的一个问题是：该怎样构建日子，让人们真实觉得自己过得很好，并不是物质含义上的过得很好，还会在作业和家庭中完结自我。从这儿咱们能够看出，他们教育的主旨是怎样帮助学生完结自己的价值，而不是让学习取得好的学习效果。我想这才是真实有含义的教育吧。
二、崇奉的重要性
在整个课程里，我看到的每一位参与访谈的人，他们都是有崇奉的。他们所谈及的问题都或多或少地和他们的崇奉所联系起来。在我看来，崇奉不是你皈依哪一个宗教就可一取得的，而是心里关于日子的某种信条的敬仰，或闭O指引着自己向前的一种思维。
我在课程跟帖网页上看到这样一段话：
没有崇奉的我国人，遍及呈现了精力空无，烦躁，焦虑的失望心情，并且这种失望心情正呈现出从中上阶级向下阶级加快延伸的趋势。爲了消除心里的惊骇和烦躁心情，很多人将精力放在了尼Q场上，因爲缺少崇奉，没有底子的品德原则，他们在经济利益驱动的浪潮中，干出了损失人性的张狂行爲，一次次的令全社会震惊，这无疑在一步步地摧毁了这个社会赖以生存的品德底线，让更多的人苍茫，失望，对未来失望。这个趋势适当的风险，一个看不到未来的人是能够干出连他自己都难以预料的张狂行爲的，这对咱们的社会就像很多颗不定时炸弹，随时会在某处爆破，人们能不惊骇吗？美国人有所谓的美国梦，咱们呢，严酷的阶级固化体系，这估量是全国际最摧残人性，埋没人才的原则，跟科举制比较，有过之而无不及！！
这段话在我看来好像有些急进，可是无可否定的是，它道出了一个很严厉的问题：我国人的崇奉危机。想想自己，觉得自己也是没有崇奉的人，这使我感到害怕，我想咱们都该好好反思和正视这个问题。
三、在常识面前，咱们应该懂得谦卑。
不得不说，础b我面前的是一个浮躁的国际，走不出被狭窄禁闭的国际，人永久不行能取得心里的安静，也不行能把一件事完结得很好。看看周围的人，再看看我自己，浮躁、傲娇，这就是现在年青人的常态。每当自己取得一点点效果就觉得了不得，却怎样也知道不到这个国际的广阔。或是遇到一点困难，遭受一点挫折，就嫉恶如仇！ 没错，这就是现在的大学生，这就是咱们，这就是我。
当我看到那些有名的教授在面临其他人的赞部A以及他们对自己的审视自省和在常识面前的谦卑、敬畏。我竟是如此惭楚A虽然只要我一个人坐在计算机前我想其实并没有这麽糟，至少那一刻我知道到了自己那些自负的主意，至少，我有了对他人的敬畏，对常识的敬重！
你能够不行一世，能够持续以你高姿态的方法存在，但在常识面前必定要谦卑。假如你学会了在常识面前坚持敬畏和谦卑，那麽它会报答给你以高姿态进场的本钱！
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