美国留学：大三选专业

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美国大学本科在大一、大二可以说是通识教育，到大三才确定所学专业。悠悠现在已升入大二，开始考虑将来的专业发展方向问题了。

女儿是个并不偏科的孩子，而且兴趣广泛，但也许是受国内文科大都是死记硬背的影响，她在大一时选择了生物做为专业意向。虽然是科学专业的学生，但悠悠发现美国大学里的文科课程都特别有意思，她选修过的几门课成绩都很不错。这学期选修了一门心理学介绍的课程，一下子又对这门学科产生了浓厚的兴趣，课下还读了不少“科学松鼠会”的心理学文章，遂又有了将心理学做为专业意向的想法，或者打算主修心理学，副修生物学。她听心理学教授提到好象还有生物心理学专业，约定下周再跟教授仔细谈谈。

这两天悠悠浏览学校各种专业的课程，发现自己感兴趣的其实还有很多，以前没仔细看过，只看生物专业的课了。像一些历史、文学、人类学、艺术史等等的课程，只读课程描述就觉得特别有意思。我鼓励她多去尝试，就像小时候学特长，悠悠曾练过体操、武术，学过游泳、轮滑，打过乒乓球、羽毛球，拉过小提琴，弹过钢琴，最后在国际象棋上显露出天赋，这一坚持就是8年，不但收获了无数荣誉，还意外成就了悠爸如今的事业。所以我告诉悠悠不必急于确定专业，大不了以后再换，反正年龄还小。但悠悠认为现在考虑换专业时间都有点紧张，等到大三、大四再换可能都无法按时毕业了。羡慕人家都早早知道自己想学的是什么，然后按时学下来，打工，实习，毕业，上班……而她到现在还处于迷茫中，不知道自己到底喜欢什么，未来的发展方向是什么。

我安慰悠悠不必着急，在这幺好的环境下学习，可以选择自己感兴趣的事情去做，付出努力就有收获，这些体验都是学习的过程。其实许多人从事的工作并不一定是当初所学的专业，关键在于自己的综合能力。其实不用跟别人比，每个人都是独特的，只要自己享受过程就好。悠悠问那你不担心我无法按时毕业，找不到工作什么的吗？我说一点都不担心，在我看来这根本不是问题。你有丰富而善良的内心，还算比较聪明的大脑，多彩的成长经历，良好的适应能力，当然还有非比寻常的父母，对自己的未来还有什么可担心的呢？生活是个很漫长的过程，不要只图眼前的一点一滴。就像当初跟爸爸结婚一样，他当时穷小子一个，什么所谓的好条件都没有，但我只图他对我好。你看现在一切不是都挺好的吗，而且超出预期的好。所以这就是不功利的结果和证明。

不必纠结于到底学什么专业，选择自己喜欢的课程去读吧，做好眼前的事情就行。就像旅行，享受的是整个过程，直接到达目的地反而会错过沿途的风景。如果你真的像别人一样，打工，实习，毕业，上班，也未必会觉得有意思。

昨天在晚报上读到一篇文章，说的是万科的董事长王石。他当过兵，当过工人，当过工程师，当过机关干部，32岁已是广东外贸部门的副科长。在别人看来，这是非常好的职业，但他问自己，这样的生活有意思吗？在获得否定的答案后，他南下深圳创业，从事房地产行业。在事业急速攀升的时候，他的身体出现了状况，在被告之有可能瘫痪之前，他要去一趟西藏，要登珠穆朗玛峰。他用20年的时间，带领万科成为中国房地产领军企业，却先后选择卖掉股份辞让总经理职务；他两次登顶珠峰，征服四座8000米以上雪山及七大洲最高峰；他年逾60，却仍然坚持学无止境，选择远赴哈佛游学，克服“哑巴英语”，体验什么是“后进生”，他说意识到差距，所以来学习。这是一段又一段何其精彩的生命旅程！他在与大学生对话时说，“你们不要急于大学一毕业，就马上要找到一个如何发财、如何终身相伴的职业。不要着急，当你不确定的时候，你就把所在的工作做好。……人生下来所谓的自由选择，它本身就是不自由的，不自由过程当中，你仍然要把它做好，当作人生的一个经历、一个积累，经历本身就是一种财富。”

我把这篇文章留了下来，因为这与我同女儿讨论的“方向”问题有着异曲同工之妙。希望悠悠放下纠结，让一切顺其自然，只要做到最好的自己，未来自有安排。因为成长是一个漫长的过程，而非一朝一夕的事情。我们活到现在不也一直还在成长吗？

缓缓流动的云《与女儿谈“方向”》